ارزیابی نیازهای زبانی دانشجویان مهندسی برق و مکانیک در اصفهان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی
- نویسنده آسیه جمالی
- استاد راهنما محمدحسن تحریریان
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف از انجام این تحقیق دستیابی به فهرستی از نیازهای زبانی دانشجویان مهندسی برق و مکانیک در دانشگاههای اصفهان می باشد. در این راستا، مجموعا 945 نفر از جمله 222 دانشجو و 22 استاد زبان و مهندسی از دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی اصفهان و 242 مهندس برق و مکانیک از شرکت ها و ادارات اصفهان در این نیاز سنجی شرکت کردند. این تحقیق براساس یک طرح کمی و کیفی بنا شده واز سه نوع پرسشنامه، مشاهده و بررسی کتب جهت جمع آوری اطلاعات استفاده کرده است. پس از تحلیل آماری و کیفی اطلاعات جمع آوری شده، نتایج نشان داد که دانشجویان مهندسی برق و مکانیک به همه ی مهارت های زبانی و مهارت های مطالعه برای نیل به اهداف مطالعاتی و شغلی خود نیاز دارند. ولی واحدهای زبان تخصصی موجود فقط به مهارت خواندن یا حداکثر به مهارت های خواندن و نوشتن توجه کرده اند. از سوی دیگر، این واحد ها از مطالب و فعالیت های آموزشی جدید و صحیح بهره نمی جویند. همچنین، این واحدها خواسته ها و ضروریات دانشجویان و شیوه های یادگیری دلخواه آنان را که نقش بسزایی در انگیزش دانشجویان دارند لحاظ نکرده اند. در نتیجه نه دانشجویان و نه اساتید از این واحد های درسی و نتایج حاصل از آنها احساس رضایتمندی کافی ندارند. به علاوه، از اساتید زبان تخصصی انتظار می رود که بر بعضی از مطالب تخصصی در حیطه ی مهندسی برق و مکانیک و برخی از واژگان تخصصی تسلط داشته باشند
منابع مشابه
ارزیابی مقایسه‌ای نگرش‌های کارآفرینانه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان کارشناسی‌ارشد مدیریت کارآفرینی و مهندسی برق دانشگاه تهران)
اولین دوره‌های آموزش کارآفرینی در دهه 1960 در امریکا آغاز شد. امروزه این دوره‌ها در برنامه درسی بسیاری از دانشکده‌های سراسر دنیا گنجانده شده است. با توجه به اهمیت آموزش کارآفرینی در توسعه اقتصادی و کاهش فقر، نظام آموزش‌عالی ایران نیز با راه‌اندازی دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران، دوره‌های مذکور را در سطح‌های مختلف دانشگاهی طراحی و اجرا کرد. از انتظارات کلیدی این اقدام، تغییر طرز تلقی دانش‌آموخت...
متن کاملگوناگونی آموزشی مهندسی مکانیک
علم مکانیک به‌عنوان زیر شاخه‌ای از علم فیزیک گستره‌ای وسیع در جهان مادی دارد. در سال‌‌های اخیر، تحقیقات وسیعی در زمینه‌‌های مختلف این علم به عمل آمده است و هنوز هم ناشناخته‌‌های زیادی وجود دارد که باید مورد بررسی و کاوش قرار گیرد. مهندسی مکانیک وظیفه کاربردی کردن علم مکانیک را بر عهده دارد و در عین حال، آموزش و پژوهش در زمینه‌‌های خاص آن را نیز عهده دار است. مهندسی مکانیک به عنوان یکی از رشته...
متن کاملآموزش مهندسی مکانیک و فناوری‌‌های نوین
بی شک، حرفه مهندسی سهم عمده‌ای در توسعه اقتصادی و اجتماعی هر کشور داشته و دارد. در میان گروههای مختلف مهندسی، مهندسی مکانیک نقش ویژه‌ای در میان دست اندرکاران صنعت و فناوری ایفا می‌کند. تعامل این نقش با سایر گروههای مهندسی، با مدیران، با صاحبان صنعت، با اقتصاددانان، با تجار و بالاخره، با عموم مردم که مصرف کننده تولیدات صنعتی هستند، سبب شده است تا ارتقای کیفی و کمّی آموزشی آن همیشه مورد توجه س...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023